Билеты уже в продаже: ждём вас на выставке «Время музейных поэтов. Вадим Знаменов и его Петергоф»
«Хранители» — курс о музеях, коллекциях и искусстве для детей 7+
Узнаем, как появляются коллекции, зачем нужны музеи, а также создадим и представим собственный музей
О мастер-классе
Что общего у картины, игрушки, старого письма и космического костюма? Все они могут оказаться музейными экспонатами. На курсе «Хранители» дети узнают, как появляются коллекции, зачем нужны музеи и почему один и тот же предмет может быть и обычной вещью, и ценным артефактом. За три занятия участники познакомятся с необычными музеями мира и знаменитыми коллекционерами, попробуют собрать собственную коллекцию, примут участие в настоящем аукционе и научатся выбирать экспонаты для своего музея. В финале каждый ребенок создаст и представит собственный музей: с названием, коллекцией и первой выставкой.
7 ноября — Что хранит музей?
Начнем с главного вопроса — что вообще можно превратить в музейный экспонат? Дети заглянут в самые разные музеи мира: Лувр, Центр Помпиду и даже музеи дизайна, космоса и игрушек. Узнают, зачем люди становятся коллекционерами и как из набора предметов появляется настоящая коллекция. А затем сами попробуют себя в роли собирателей: выберут предметы, объединят их общей темой и придумают концепцию собственного музея.
14 ноября — Раз, два, три — продано!
Почему одна картина стоит миллионы, а другая — совсем недорого? Что такое провенанс и стартовая цена? И почему коллекционеры готовы соревноваться за один-единственный предмет?
Дети узнают, как работают аукционы, и сами станут их участниками. У каждого будет свой музейный бюджет, а среди лотов — предметы, которые могут пригодиться для собственной коллекции. Главное — решить, что действительно стоит купить, с чем можно повременить, а от чего лучше отказаться.
21 ноября — Музей открывается!
Теперь пора открыть собственный музей. Дети превратятся в кураторов и спроектируют пространство для своей коллекции: придумают название, распределят экспонаты, создадут музейные этикетки и оформят свою экспозицию.
Финалом станет настоящее открытие музеев: каждый участник представит свое собрание и расскажет, почему именно эти предметы оказались в его музее. Так за три занятия ребенок пройдет весь путь: от коллекционера до создателя собственного музея.





